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转发《关于组织开展第二批科学出版社“十四五”普通高等教育规划教材申报的通知函 》的通知
时间:2023-06-25  阅读:

全院教师:

现在转发中国科技出版传媒股份有限公司《关于组织开展第二批科学出版社“十四五”普通高等教育规划教材申报的通知函 》的通知,具体内容如下:

一、通知全文见:附件通知原文

二、主要内容提示:

1.对编者的要求

(1)政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义,坚定“四个自信”, 自觉践行社会主义核心价值观,具有正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,没有违背党的理论和路线方针政策的言行。

(2)教材编写实行主编负责制。教材第一主编须为长期讲授该课程的专任教师,原则上职称为正高级,在本学科有深入研究和较高造诣,在相关教材或学科教学方面取得有影响的 研究成果,有丰富的教材编写经验。鼓励全国知名专家、学术领军人物、教学名师、优秀教 师等担任主编。

2.对内容的要求

(1)坚持正确的政治方向和价值导向。坚持马克思主义指导地位,将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确反映党的二十大精神,充分体现社会主义核心价值观,有机融入课程思政建设成果。

(2)强化科学性与系统性。教材应全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法,结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式,反映相关学科教学和科研最新进展。

(3)加强先进性与引领性。教材应遵循教育教学规律和人才培养规律,体现先进教育理念。应聚焦国家重大发展战略、行业产业转型升级的人才重大需求,体现创新人才培养模式和教学改革最新成果,适应高等学校多样化人才培养类型需求。应将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,以激发学生创新潜能,切实提升教材育人的引领与带动作用。

(4)提升规范性和可读性。教材内容架构设计与编排科学合理,选材恰当准确,图文配合得当,文字准确流畅,规范性强。通过问题导入、案例解析、栏目设计、知识拓展等内容“活化”教材,提升教材的可读性。

(5)鼓励教材形态的创新性。教材应利用多形态的数字化课程资源,综合运用多种介质,形成表现力丰富、交互性突出的新形态教材,更好地服务于线上教学、混合式教学的新型教学模式,满足学生个性化发展的需要。

3.申报重点本次申报重点支持以下方面的教材:

(1)国家重点学科、国家“双一流”建设学科的配套教材。

(2)国家级一流本科专业、一流本科课程建设的配套教材。

(3)教学改革成果获国家级/省级教学成果奖的配套教材。

(4)基础学科拔尖人才培养计划、“四新”战略建设成果的配套教材。

(5)国家战略性新兴领域和交叉学科的核心课程教材。

(6)已有较好学术影响力及市场影响力的修订版教材。

(7)信息技术与教育教学深度融合、资源形态丰富的新形态教材。

4.申报流程和时间

申报教师请填写“科学出版社‘十四五’普通高等教育规划教材申报表”(附件三),于2023 年 7 月 9日,17:00前报送至学院A107办公室王老师处,电子版材料发送至172780767@qq.com。新编教材原则上需附讲义样章电子文件,修订教材需附已有教材或电子文件。

学院咨询电话:王老师68752884

出版社联系电话:详见(附件四)

三、其余未尽之处详见通知原文

 

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2023年6月25日